烟冲排放检测 专业从事各类环境检测
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产品描述

环境检测

环境监测是利用GIS技术对环境监测网络进行设计,环境监测收集的信息又能通过GIS适时储存和显示,并对所选评价区域进行详细的场地监测和分析。

实施部门

政府事业部门

环保局下辖环境监测站,几乎每个省市县(区)都有环境监测站,例如:深圳市环境监测站、市环境监测站。

军区环境保护

军区的环境监测站,涉及到国家军事机密的环境监测由军区的环境监测站实施,例如,广州军区环境监测站。

学校科研单位

一些学校拥有实验室,并通过国家认证,开展环境监测,主要目的是教学科研,也接受一些委托性质的环境监测业务,例如:广东省环境保护学校实验室、环境保护职业技术学院实验室等。

社会化环境监测机构

环境保护日益被重视起来,随之环境监测市场不断扩大, 传统的环境监测站已经不能完全满足社会的环境监测需求,国家逐步开放了环境监测领域渠道,对于专业从事环境监测,具备CMA 环境检测资质的社会化环境检测机构,作为第三方检测的有生力量,已成为社会委托性质的环境监测的可以选择。

检测内容

水质检测

生活废水、工业废水、生活饮用水、地下水、工业冷却水、中央空调水、海水的—水温,臭,色度,浊度,酸度,碱度,透明度,总残渣,pH值,矿化度,总硬度,悬浮物,硫化物,电导率,全盐量,五日生化需氧量,高锰酸盐指数,砷,硒,总汞,铜,铅,镉,锌,银,铝,钡,六价铬,总铬,镍,铁,锰,钾,钠,钙,镁,溶解氧,氨氮(铵盐),凯氏氮,亚硝酸盐(氮),氟化物,硝酸盐(氮)、硝酸根 ,硫酸盐,总氮,总磷,溶解性正磷酸盐,总氰化物,氰化物,氯化物,化学需氧量,,生化需氧量,挥发性酚,石油类,动、植物油,阴离子表面活性剂,苯,甲苯,,乙苯,对二甲苯,邻二甲苯,间二甲苯,苯乙烯 等等。

学校幼儿园室内空气检测是针对学校、幼儿园、教育机构等的装修以及家具添置引起的室内空气污染物超标情况,进行的分析、化验的技术过程。根据检测结果,出具权威(CMA)检测报告,报告具有法律效力。依据标准规定的限值,可以判断各检测位置各项指标的污染状况,便于委托方更有针对性的实施污染防控措施。

  众所周知学校、幼儿园是需要特别引起重视的一个社会群体。幼儿园和学校是孩子们学习和生活的主要场所。孩子们的大多数时间是在这里度过的。幼儿园和学校是一个人口密度相对较大的场所,疾病传播性更高。由于孩子身体的各个机能都还没有发育完全,对空气污染物的抵抗和能力较成年人更弱,导致空气污染物对未成年人的危害更大,引发的有些疾病更为严重。各地曝光的由于室内空气污染对孩子造成伤害的新闻更是频频曝光,一方面不断有学校和幼儿园因没有做这方面工作而受到处罚甚至被关停,另一方面这类事件仍在不断发生。对孩子们来说受到的伤害不可挽回,对学校和幼儿园来说因为自己的疏忽或不负责任,不光是经济上损失惨重,更是受到了严厉的社会谴责。应该说作为担负着重大社会责任的学校和幼儿园就更应该按国家法律法规要求及时的进行室内空气检测,并根据检测结果不断保持、改善室内空气环境质量了。

  学校、幼儿园室污染来源通常可分为以下几个大类:一类是装饰材料:墙漆、壁纸、吊顶、地板、地胶等;一类是吸音、隔音材料:音乐教室、影音教室内的隔音棉等;还有一类是家具:课桌椅、教具柜、隔断、储物柜等。总的来讲,学校和幼儿园,特别是幼儿园的空气污染源还是比较多的。

  截止2016年底,我们已累计检测幼儿园等公众场所近百万平方米。中测华科多年来坚持不懈的致力于环保事业,经验丰富的专业工程师上门为您服务。除了污染物检测,工程师还会根据现场不同的情况提供室内环境改善的相关专业意见,防止室内空气污染给孩子们带来危害,并帮助改善室内学习环境质量。

  针对幼儿园和学校室内空气检测我们通常建议采用《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2010标准进行检测。该标准明确给出标准限值的主要污染项目有:甲醛、苯、总挥发性有机化合物TVOC、氡(如果装修中有石材的使用尤其是石材的使用)和氨。


http://www.test-cmc.com

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